Tambica und der Junge, der den Wind einfing
Shownotes
Was kann ein Junge schaffen, wenn er kaum Geld hat, nicht mehr zur Schule gehen kann, aber trotzdem unbedingt weiterlernen möchte?
In Folge 18 geht die Tambica Trilogie zu Ende.
Tambica ist wieder bei Chrissi der Dino Ranger und Kathi, dem grünen Plüsch Triceratops. Diesmal erzählt sie die wahre Geschichte von William Kamkwamba aus Malawi.
William musste als Jugendlicher die Schule verlassen, weil seine Familie das Schulgeld nicht mehr bezahlen konnte. Aber er hörte deshalb nicht auf zu lernen.
In einer kleinen Bibliothek entdeckte er Bücher über Physik, Energie und Windkraft. Und daraus entstand eine unglaubliche Idee:
Er wollte aus alten Teilen und Schrott eine Windmühle bauen.
🌬️ Wie William auf die Idee mit der Windmühle kam
📚 Warum er auch ohne Schule weiterlernte
🔧 Wie aus alten Fahrradteilen und Schrott etwas Neues entstand
💡 Warum eine einzige leuchtende Glühbirne für seine Familie so viel bedeutete
🧠 Weshalb Neugier eine echte Superkraft sein kann
💪 Warum Ausdauer genauso wichtig ist wie eine gute Idee
🔍 Weshalb man auch bekannte Geschichten hinterfragen sollte
❤️ Und warum Freundschaft auch über große Entfernungen bestehen bleibt
Kathi erkennt dabei etwas Wichtiges:
Neugier bringt uns zur Frage.
Ausdauer bringt uns weiter zur Antwort.
Auch Thomas Edison spielt in dieser Folge eine Rolle. Über seine Schulzeit wird eine berühmte Geschichte erzählt. Chrissi erklärt Kathi dabei, warum nicht jede oft erzählte Geschichte automatisch genauso passiert sein muss.
Ein Dino Ranger hört also nicht nur gut zu.
Ein Dino Ranger fragt auch nach.
Zum Abschluss erinnert sich Kathi noch einmal an all das, was Tambica ihr in den vergangenen drei Folgen gezeigt hat:
Ubuntu und das Teilen.
Wie wertvoll Wasser sein kann.
Warum Wissen unser Leben verändern kann.
Und warum echte Freundschaft nicht davon abhängt, wie weit Menschen voneinander entfernt sind.
Dann kommt für Tambica und Kathi der Moment des Abschieds.
Aber ist ein Abschied wirklich das Ende?
Das lernen Kinder in dieser Folge
Kinder erfahren,
• wer William Kamkwamba ist
• warum Lernen nicht nur in der Schule stattfinden kann
• wie aus Neugier neue Ideen entstehen
• weshalb Ausdauer beim Lernen und Erfinden wichtig ist
• wie aus scheinbar wertlosen Dingen etwas Neues entstehen kann
• warum man Geschichten und Informationen hinterfragen sollte
• weshalb Menschen wichtig sind, die an uns glauben
• warum Freundschaft auch über große Entfernungen bestehen kann
Unser Rangerschwur aus Folge 18
Als Dino Ranger verspreche ich,
neugierig zu fragen.
Ich geb nicht auf und bleibe dran,
auch wenn mich Zweifel plagen.
Ich lerne, tüftle, probiere aus,
so gut ich eben kann.
Denn Großes fängt oft winzig an,
wenn man zu fragen begann.
Die Tambica Trilogie
Teil 1: Kathi und das Mädchen aus der Sonne
Teil 2: Tambica und Ubuntu
Teil 3: Tambica und der Junge, der den Wind einfing
🎵 Siehe auch unser Kathilied:
https://youtu.be/j_7kKGsR3cM
🎧 Neue Folgen immer mittwochs um 10:00 Uhr.
📺 Die YouTube Playlist findet ihr hier:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-f9XTa3xSBsWtpTNEkDLqs2maqh1bop4
🌍 Mehr über das DINOLAND:
https://www.dino-land.at
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Transkript anzeigen
00:00:20: Hallo und herzlich willkommen beim Podcast von Chrissie der Dino Ranger und Carti Folge Nummer
00:00:26: achtzehn.
00:00:27: Und jetzt stell dir mal vor, du kennst Tambika inzwischen schon ziemlich gut!
00:00:34: Du kennst Nila ihre Giraffe mit der langen blauvioletten Zunge.
00:00:40: Du weißt was Ubuntu bedeutet?
00:00:43: Du hast gehört, warum Wasser kostbar sein kann und warum wir wissen manchmal wie eine Werkzeugkiste im Kopf ist.
00:00:50: Heute erzählt uns Tambika die Geschichte eines Jungen der genau mit dieser Werkzeugköste etwas Unglaubliches geschaffen hat!
00:00:59: Sein Name ist William Kampgwamba – unsere Geschichte ist wirklich passiert!
00:01:08: Du hast letzte Woche versprochen, dass du uns von dem Jungen mit der Windmühle erzählen wirst.
00:01:14: Ich habe wirklich die ganze Woche daran gedacht!
00:01:18: Wer war dieser William?
00:01:21: William Kankwamba kommt aus Malawi das ist ein Land im südöstlichen Afrika.
00:01:29: Als diese Geschichte begann, war William ungefähr vierzehn Jahre alt.
00:01:34: Seine Familie lebte von der Landwirtschaft aber es kam eine sehr schwere Zeit.
00:01:40: Es gab einen Hungersnot Die Familie hatte kaum Geld und schließlich konnte das Schulgeld für William nicht mehr bezahlt werden.
00:01:49: Dann durfte er
00:01:50: nicht mehr in die Schule?
00:01:52: Obwohl er doch eigentlich lernen
00:01:54: wollte?
00:01:55: Genau Katja Er musste die Schule verlassen, aber William hörte das nicht aufzulernen.
00:02:03: Das ist der wichtige Unterschied!
00:02:06: Er ging in eine kleine Bibliothek und suchte dort nach Büchern besonders interessiert in Physik, Elektrizität und Energie.
00:02:18: Stell dir das einmal vor, Cathy.
00:02:20: Für William war die Tür zur Schule plötzlich geschlossen – aber anstatt zu sagen… Dann kann ich ihm nichts mehr lernen, suchte er nach einer anderen Tür und diese Tür war die Bibliothek.
00:02:35: Dann hat er sich seine Schule irgendwie selbst gesucht?
00:02:40: Ja Kati!
00:02:42: In der Bibliothek von William unter anderem ein Buch mit dem Titel Using Energy.
00:02:48: Darin sah er Abbildungen von Windrädern und lernte, dass Wind genutzt werden kann um Energie zu erzeugen.
00:02:58: Und dann dachte er ich baue jetzt einfach eine Windmühle?
00:03:04: Nicht ganz so einfach!
00:03:06: Zuerst musste er verstehen wie das überhaupt funktioniert.
00:03:10: Viele Texte waren auf Englisch und William musste sich Wörter erschließen.
00:03:15: Dann begann er zu überlegen und auszuprobieren
00:03:19: Und genau da beginnt eigentlich jede Erfindung.
00:03:24: Nicht mit einer fertigen Lösung, sondern mit einer Frage wie könnte das funktionieren?
00:03:31: Aber wenn Williams Familie kaum Geld
00:03:33: hatte woher sollte er dann die ganzen
00:03:36: Teile für eine Windmühle bekommen?
00:03:40: William ging auf einen Schrottplatz Dort lang alte Fahrerteile, kaputte Maschinen, Metallstücke und Dinge die andere Menschen nicht mehr brauchten.
00:03:52: Für viele war das einfach Müll!
00:03:54: Für William waren es Bauteile.
00:03:58: Das finde ich gut.
00:04:00: Er hat nicht gefragt was kann ich kaufen sondern was kann mit dem machen was schon da ist?
00:04:08: Das ist eine ausgezeichnete Erfinderfrage Carti.
00:04:12: William baute zuerst ein kleines Modellkarty.
00:04:16: Als er sah, dass seine Idee funktionieren konnte begann er mit einer größeren Windmühle.
00:04:22: Er benutzte unter anderem Fahrradteile einen Dynamo alte Metallteile und selbst hergestellte Flügel Und Freunde halfen ihm dabei!
00:04:35: Und die Leute im Dorf fanden das bestimmt großartig oder?
00:04:41: Nicht alle, manche hielten William für verrückt.
00:04:45: Sie sahen einen Jungen der ständig auf einem Schrottplatz herum lief und kaputte Dinge nach Hause schleppte.
00:04:53: William aber sah etwas das die anderen noch nicht sehen konnten.
00:04:58: Die fertige Windmühle?
00:05:00: Genau Cathy zumindest in seinem Kopf!
00:05:04: Das ist manchmal das Schwierige an einer neuen Idee...
00:05:09: Du
00:05:09: kannst sie schon vor dir sehen, aber die anderen sehen zunächst nur einen Haufen alter Zeile.
00:05:16: Da braucht man ziemlich viel
00:05:18: Mut!
00:05:20: Und Ausdauer?
00:05:21: Willi machte weiter, er probierte aus, er änderte Dinge... Er suchte neue Teile und irgendwann stand die Windmühle tatsächlich da.
00:05:35: Dann kam der Wind ... Die Flügel begannen sich zu bewegen Erst langsam, dann schneller.
00:05:42: Die Bewegungen wurden über die Fahrerteile weitergegeben.
00:05:46: Der Dynamo begann Strom zu erzeugen und dann ... leuchtete eine Glühbirne!
00:05:55: Eine einzige Glühbürne?
00:05:58: Jakk
00:05:59: hatte.
00:05:59: aber stell dir vor was diese eine Glühlbirne bedeutete.
00:06:04: Für uns ist Licht selbstverständlich.
00:06:06: Wir drücken einen Schalter und erwarten dass es hell wird.
00:06:11: Für William war dieses Licht der Beweis, meine Idee funktioniert.
00:06:17: Später konnte seine Windmühle mehrere Lampen und andere Geräte mit Strom versorgen.
00:06:23: William wurde bekannt, konnte seine Ausbildung fortsetzen und erzählte später Menschen auf der ganzen Welt von seiner Geschichte!
00:06:33: Also hat der Junge, der nicht mehr zur Schule
00:06:35: gehen
00:06:36: konnte trotzdem weiter gelernt und am Ende etwas gebaut über das die ganze Welt gesprochen
00:06:43: hat?
00:06:44: Genau Kathi!
00:06:45: Und deswegen bedeutet diese Geschichte nicht.
00:06:48: Schule ist unwichtig – ganz im Gegenteil sie bedeutet Lernen.
00:06:53: hört nicht auf nur weil dein Weg einmal anders vorleift als geplant.
00:06:59: Chrissie!
00:07:00: Gab es eigentlich noch andere Erfinder, bei denen die Schule zuerst gar nicht der Kante was in ihnen steckt?
00:07:08: Da fällt mir Thomas Edison ein und über Thomas Edison wird eine Geschichte erzählt, die viele Menschen kennen.
00:07:17: Was für eine Geschichte!
00:07:18: Der Geschichte nach kam Edison als kleiner Junge eines Tages mit einem Brief von der Schule nach Hause.
00:07:25: er gab ihn seiner Mutter und fragte sie was darin steht.
00:07:30: Seine Mutter las den Brief und soll ihm dann sinngemäß gesagt haben, Thomas du bist etwas Besonderes.
00:07:39: Die Schule
00:07:39: kann dir nicht das geben was du brauchst.
00:07:42: ich werde
00:07:43: dich selbst unterrichten.
00:07:45: Das klingt doch schön!
00:07:48: Die Geschichte geht noch weiter Kati.
00:07:50: viele Jahre später als seine Mutter schon gestorben war und Edison längst ein berühmter Erfinder geworden war soll er diesen Brief wieder gefunden haben Und angeblich stand darin etwas ganz anderes.
00:08:03: Die Schule habe ihn für ungeeignet gehalten und wollte ihn nicht weiter unterrichten.
00:08:11: William und Edison waren ziemlich unterschiedlich, aber irgendetwas hatten sie gemeinsam!
00:08:19: Sie war neugierig...
00:08:21: ...und sie haben ausprobiert.
00:08:26: Und wenn etwas nicht klappt?
00:08:28: oder geklappt hat, haben sie weitergemacht.
00:08:32: Richtig Kati Neugier bringt dich zur Frage!
00:08:35: Ausdauer bringt dich zu Antwort.
00:08:39: Neugie und Ausdauert zwei Superkräfte...
00:08:43: ...und
00:08:43: dafür
00:08:44: brauchst du keinen
00:08:45: Umhang!
00:08:47: Schade
00:08:48: ich hätte
00:08:48: gern einen superhelden
00:08:50: Umhang.
00:08:52: Du kannst trotzdem einen tragen Kati.
00:08:55: Gut, dann bin ich Kati das neugierige Super Trizera
00:09:00: Tops.
00:09:02: Ich fürchte, dass bist du längst!
00:09:04: Wenn ich unsere drei Geschichten in drei Gedanken zusammenfassen müsste, wären es diese.
00:09:09: Ubuntu erinnert uns daran, das wir einander brauchen.
00:09:13: Wasser erinnelt uns daran ,dass etwas für uns selbstverständlich erscheint sehr kostbar sein kann und William erinnrt uns daran das Neugeh- und Wissen etwas verändern können.
00:09:25: Und Mila?
00:09:27: Eine Giraffe als Wecker ist natürlich ein zusätzlicher Bonus Und bevor Tambika sich verabschiedet,
00:09:34: fehlt
00:09:35: natürlich noch unser Ranger-Schwur.
00:09:36: Seid ihr bereit?
00:09:38: Natürlich!
00:09:40: Ich auch!
00:09:41: Dann sprechen wir ihn gemeinsam.
00:09:43: Als Dean Arranger verspreche ich neugierig zu fragen und gebe nicht auf und bleib daran, auch wenn mich Zweifel plagen.
00:09:51: Ich lerne Tüftle, probiere aus so gut ich eben kann, denn großes Wissen fängt oft winzig an, wenn man zu Fragen begann...
00:10:01: Kati, ich muss jetzt wirklich gehen.
00:10:04: Ich wusste das dieser Moment kommt aber ich finde ihn trotzdem nicht gut!
00:10:10: Ein Abschied bedeutet doch nicht dass alles vorbei ist.
00:10:13: wir können aneinander denken miteinander sprechen uns irgendwann wieder sehen.
00:10:20: Dann möchte ich etwas festmachen.
00:10:22: Wir sind echte Freundinnen egal wie weit du weg bist.
00:10:26: Wir sind echte Freundinnen und Entfernungen ändern da nichts.
00:10:31: Und du erzählst Nieler von
00:10:33: mir?
00:10:34: Natürlich werde ich ihr erzählen, dass ein grüner Blustrizieratops in Dino-Land ganz
00:10:41: aufgeregt
00:10:42: und sehr bespegierig
00:10:44: ist!
00:10:45: Und sag ihr, das ich sie eines Tages vielleicht kennenlernen möchte?
00:10:50: Versprochen...
00:10:52: ...und dann is' vielleicht wirklich Ubuntu.
00:10:54: Du gehst weg Aber ein bisschen von dir bleibt trotzdem hier.
00:10:59: Und ein bisschen vom Euch kommt mit zu mir!
00:11:02: Tambika?
00:11:04: Ja, Kati...
00:11:05: Wir sehen uns wieder!
00:11:08: Wir sehen jetzt wieder ganz bestimmt vielleicht im Dienerland oder irgendwo auf der Welt aber wir sehen uns dann wieder!
00:11:15: Ubuntu!
00:11:17: Ubantu
00:11:17: Kati!
00:11:19: Kati schaut Tambikka lange nach bis sie hinter den Bäumen nicht mehr zu sehen ist.
00:11:25: Diesmal sagt sie eine Weile gar nichts, vielleicht denkt sie an Nila, vielleicht an William und seine Windmühle, vielleicht dann die Kinder, die im Kreis sitzen und ihre Schokoladeteilen oder einfach daran das Freundschaft keine Entfernung messen muss.
00:11:41: Chrissy?
00:11:42: Ja, Kathi
00:11:44: Ich glaube Tampika hat recht!
00:11:46: Wenn jemand geht, muss nicht alles weg sein... was man miteinander erlebt
00:11:51: hat?
00:11:52: Nein, Kati natürlich nicht.
00:11:53: Manchmal merkt man gerade beim Abschied wie viel davon bleibt.
00:11:58: Chrissi ich hab dich lieb!
00:12:00: Kati und Ich Hab Dich auch Lieb Bis bald wieder bei Chrissitem, Dino Ranger und Kati.
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